●項目帶動教育發展上水平
    ●“9+3”及“定向招生”讓我州學子得實惠
    ●信息技術揭開教育新篇章
    ●教師隊伍建設邁上新臺階     ■ 本網記者 楊珂
    教育是經濟社會發展的基石。在新的歷史時期，甘孜兒女繼承和發揚尊重文化、發展教育的優良傳統，攻堅克難強基礎，勵精圖治開新局，教育事業取得了長足發展。跨越發展的甘孜教育就象一輪璀璨的明月，從貢嘎之巔冉冉升起。
    州委、州政府堅定不移地實施教育優先發展戰略，把教育納入全州經濟社會發展規劃，作為最大的民生工程來抓。近年來，先后將教育項目建設、學校改造、教育資源整合、貧困生救助等作為為民辦實事的工作內容，由政府承擔，公開承諾，全力落實。
    2015年，為7652名非義務教育階段貧困家庭學生兌現資助金1028.574萬元；為2015年春季5900名普通高中家庭經濟困難學生免除學費，共劃撥資金257.178萬元；為2014年春季3600名普通高中家庭經濟困難學生發放國家助學資金302.6625萬元。完成2015年春季中等職業學校免學費中央和省級補助資金發放，共為全州4900名中職學生免除學費，劃撥中央和省級補助資金545萬元。資助中職學校5000名在校學生生活補助。嚴格貫徹執行“省屬高校畢業生到艱苦邊遠地區基層單位就業學費獎補”規定，兌現資金383.233萬元。其中2013年符合基層就業學費獎補的有329人，發放獎補資金317.368萬元;2012年補報符合條件的有60人，發放獎補資金65.865萬元。
        15年免費教育補齊教育“短板”
    建州60多年來，我州民族教育從無到有，從小到大，但在數量增加的同時，質量普遍不高，還徘徊在一個較低的水平，成為全州發展的一個“短板”。在甘孜州向著同步小康奮力邁進之時，教育，是一塊必須補齊的“短板”。2013年秋季，全州推行學前教育免費政策，從今年春季學期開始，全面實行普通高中教育免學費、免課本費“兩免”政策。至此我州已全面實施從學前教育、小學、初中直至普通高中共15年的免費教育。
    “感謝政府和學校，兒子讀書現在基本不花錢。學校把學費和課本費都免了，每學期能節約近1000元。”近日，談起學校免除普通高中學費的政策，兒子就讀于康定中學高中的益西加措感觸頗深。他家共有五口人，父母年過六旬，均有疾病纏身，自己平時做點散工養家糊口，全家經濟來源主要靠妻子開的雜貨店收入，一年的學費對于全家是一筆不小的數目，高中免費教育讓他家得到了真正的實惠。
    項目帶動教育發展上水平
    從2011年以來，在國家、省的大力支持下，我州繼續整合資源，優化教育布局結構，大力實施第二輪“教育十年行動計劃”、藏區專項、農村初中改造工程、中職基礎能力建設、薄弱高中建設、邊遠艱苦地區教師周轉宿舍建設、學前教育推進計劃等項目。截止目前，共投入各類教育專項資金53.41億元，其中基礎設施建設資金33.2億元，主要用于擴建縣幼兒園20所，新建鄉中心幼兒園184所，建設幼兒園校舍面積16.6萬平方米。新建中小學各類校舍91.2萬平米，建設運動場及附屬設施18.3萬平方米，落實寄宿學生宿舍、食堂設備設施購置資金2.3億元。順利啟動了新建57所雙語寄宿制學校、新（改擴）建7所高中學校、遷建9所農村初中、新建農牧區雙語幼兒園建設項目，全州各中小學辦學條件大力改善。完成教育城網建設，實現了教育專網千兆到縣、百兆到校的寬帶傳輸服務，覆蓋全州323個網點，290個學校點位，鄉中心以上學校覆蓋率達到70%。開通了7所高中直播式教學，32所初中錄播式教學，31所小學植入式教學。配置班班通電子白板1545套，電腦974臺。其余保運轉資金20.21億元，主要是用于生均公用費3.44億元、寄宿制學生生活費補助6.74億、營養餐2.63億元等。
    今年，我州共向國家、省積極爭取了281個項目，申報資金達到75326萬元，截止6月初已累計申報下達項目258個，下達建設資金60994萬元，所有下達項目正在抓緊時間完成前期準備工作，7月絕大部分項目已經開工建設，下一步我州將加快推進片區寄宿制學校、農村初中、普通高中、學前幼兒園及農牧區小幼一體化“3+3”或“6+3”精品學校建設，進一步推廣“四化聯動”后勤工作模式。
    “9+3”及“定向招生”讓我州學子得實惠
    記者在州招辦了解到，2013年，我州依托西南民族大學、成都農業科技職業學院等省內3所本專科院校和甘孜州職業技術學校，通過普通高考藏漢雙語、藏區“1+2”和中職“3+3”模式定向培養緊缺專業人才206名。2014年我州進一步拓展了定向培養緊缺人才范圍，確保了我州定向培養工作有力有序推進，取得了較好的成績。2014年全州共定向培養本專科緊缺人才515名，涉及15個專業。定向培養免費師范生216名。定向培養電力專業專科人才102名。共計定向培養833人，其中：本科347 名，專科321名，中職“3+3”165名。
    針對我州學生受教育程度普遍偏低，大量初中畢業生流落社會實際，結合藏區經濟發展和社會穩定對高素質勞動者的現實需求，省委、省政府作出了在全省藏區實施“9+3”免費教育計劃的重大決定。并于2009年3月在甘孜州試點啟動，2009年9月在全省藏區全面實施。藏區“9+3”免費教育計劃的實施，從根本上解決了我州廣大學生繼續教育和就業出路問題，促進了全州人民群眾教育觀念的根本轉變，極大地拉動了全州基礎教育發展進程。
    尼瑪錯是來自我州新龍縣的2014級旅游管理專業定向班的學生，她十分珍惜來之不易的學習機會，一有閑暇的時間都會反復練習導游解說知識。尼瑪錯說：“家鄉發展還比較落后，我們一定會努力學好專業知識，做一名新型旅游管理人才，更好地服務我州旅游業。”
    信息技術揭開教育新篇章
    近年來，全州狠抓教育信息化建設，加強信息技術與課程整合的研究工作，使全州的信息技術教育工作得到快速發展。
    記者了解到，針對我州辦學理念落后、教學方式落后實際，我州充分利用內地優質教育資源和技術優勢，搭建“內地優質帶動州內優質”遠程網絡教學一級平臺，實現了小學植入式、初中錄播式、高中直播式遠程網絡教學全覆蓋，開展網絡教育的中小學校共70所，組班635個，網班學生達到29984人。如今，幼兒園觀摩式遠程教育模式正在籌辦中。甘孜州遠程網絡學校（康巴網校）、“州內優質帶動州內薄弱”遠程網絡教學二級平臺，目前正在全力建設，明年將實現全域覆蓋。
    針對我州教育信息化水平低下的實際，我州已大力推進寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通工程，并致力于搭建教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺和遠程網絡教學培訓平臺，努力構建“3333”數字甘孜教育體系，為智慧甘孜建設提供強大人才支撐和智力支持。
    教師隊伍建設邁上新臺階
    學有所教，不如學有優教。2011年以來，通過雙選、公招、招聘特崗教師等，新補充各級各類教師4318名。積極申報省級免費師范生培養計劃，2013、2014年共招錄農村中小學免費師范生479名。實施名師、名校、名校長“三名”培育工程，引進、培養一大批優秀教師；依托州內外職業院校，定向或委托培養本土教師人才；每年從“十年行動計劃專項資金”中列支600萬元，作為州級中小學、幼兒園教師培訓專項資金。2011年以來，參加國家、省、州等各類教師培訓18550人（次）。今年，我州依托甘孜州教師進修學校（康定中學）啟動了雙語教學一類模式專業師資遞進培養計劃，首期培訓班184名在職藏文教師分配在藏數學、藏物理、藏化學、藏生物、藏政史、藏地理六個專業班進行為期兩年的脫產專業基礎知識培訓。
    其次，我州注重教師普惠性政策落實。優先保障教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平，優先解決教師“安心工程”。制定一線教師退休一次性獎勵金政策，凡教齡滿30年的每位一線教師退休時，除享受正常退休所有政策外，由州財政一次性給予終身從教獎勵金5萬元。及時制定和落實了區鄉教師臨時生活補貼和農村教師生活補助政策。全面落實教師隊伍每年一次體檢，加大了對困難教師慰問和幫扶力度。
    再次，注重教師激勵性措施落地。州設立教育教學質量表彰獎勵專項經費，每年都表彰獎勵一批在教育教學工作中做出突出貢獻的優秀教師。州財政對聘任國家級、省級、州級優秀及骨干教師分別給予每人每月800元、500元、300元的獎勵性補貼，同時對所有聘任副高專業技術職稱及以上的教師每人每月給予320元津貼補助。
    編后：
    近年來，在黨中央、國務院和省委、省政府及上級有關部門支持下，我州經濟快速發展、民生得到改善、社會和諧穩定。為展示“六大民生工程”成果，本報從即日起推出《聚焦藏區“六大民生工程”》專欄，敬請關注。